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              “知規矩 明底線 以督促導 確保教學質量” ——質量管理與評估處舉辦教學規范與督導專題講座

              2022-05-11 20:32:26 4 分享按鈕

                為了進一步規范教學行為,提高教學質量,質量管理與評估處于5月11日下午在教師發展中心會議室舉辦了以“知規矩 明底線 以督促導 確保教學質量”為主題的教學規范與督導講座。此次講座由質量管理與評估處李懷倫處長主講,質量管理與評估處、教務處全體人員,以及40多位新晉教師等參加了講座。

                李懷倫首先詮釋了“知規矩 明底線”的內涵,他指出,教師是辦學之本,立校之本,課堂教學是主陣地,教師規范的教學行為是保證教學質量的基礎。作為年輕教師一定要了解掌握教學的基本要求,守住底線,知道應該做什么、不能做什么,以身作則,履行好教書育人的神圣職責。然后他從教學督導組織架構、開展教學督導的重要意義、教學督導的職能、我校的督導工作四個方面對“知規矩 明底線”進行了深入解析。

                講座過程中,他列舉了質量管理與評估處平時巡查、聽課、專項檢查、師生座談會、學生評教等環節發現的主要問題,并對教育部《新時代高校教師職業行為十項準則》,以及《泉州信息工程學院教師教學工作規程》《泉州信息工程學院考試管理規定》《泉州信息工程學院教學事故認定和處理辦法》等學校印發的一系列教師教學規范文件進行了重點解讀。

                通過此次培訓,加深了年輕教師對教師這個職業的敬畏感,促使其進一步樹立教學規范意識、底線意識,有助于規范教師教學行為、促進教師專業化成長,對我校教學質量提升將起到促進作用。


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